Дієслово

1. Переглянь відео про дієслово.
2.За вправою 1 на стор. 53 навчись ставити запитання до слів - назви дії і розподіли їх у 3 колонки за зразком.
МОЛОДЕЦЬ! Виходить! Прикладай зусилля і все вийде!
3. За вправою 2 склади правильні і неправильні речення.
Запиши правильно речення:
Оля годує оленя. Машина їде по дорозі. Олег грає м'ячем.
ВИСНОВОК: дієслова завжди зв'язані з іменником. Став від іменників запитання до дієслів так:
Оля (що робить?) годує;
годує (кого?) оленя.
4. За вправою 4 добери слова протилежні за значенням.
5. Навчись  виразно читати вірш-небилицю.Дай відповіді на запитання.
6. Випиши  слова парами з вірша:
Перевертас (що робить?) з'являється;
і так далі.
 БУДЬ УВАЖН(ИЙ/А)  при виконанні завдань, тоді ти легко впораєшся з тестовим завданням в кінці теми "Дієслово"

прізвище ім'я учня

Мой ответ

1.Що називає дієслово? *

Назву предмета.

Назву дії.

Назву ознаки.

2. Знайди слова з протилежним значенням. *

Сумувати - плакати.

Сумувати - радіти.

Говорити - мовчати.

3. Знайди рядок, у якому всі дієслова у множині. *

Поливаю, гуляю, перу.

Підмітаємо, прасую, витираємо.

Підмітаємо, прасуємо, поливаємо.

4. Добери слова близькі за значенням. *

Пожурились - ............................

Угледіли - .......................................

Спинились - ...................................

5. Установи відповідність дієслів з іменниками. *

Вистава.

Дощ.

Весна.

Іде.

Настає.

Відбувається.

Іде.

Настає.

Відбувається.

6. Добери влучне дієслово. *

Дощик ( періщить, йде, накрапає.)

Мелодію дощу я (чую, відчуваю, бачу, слухаю)