14.04.2020, укр. мова

Доброго рану!  Починається урок!

1. Відкривайте підручники на стор. 72.
2. Пригадай:
- Яку  тему продовжуємо вивчати?
Речення, а саме розповідні.
3.Пригадай!

4. Давай проведемо дослідження.
 Вправ 1. Працємо за таблицею
- У якій колонці речення розповідні? Чому так думаєш?
Так. Перша колонка. У цих речення розповідається про дітей, свято, мавпу. ЗГОДНІ?
5. Прочитайте правило (синім шрифтом).
6. Працюймо творчо. Перетворіть  питальні речення у розповідні за зразком вправи 2.
7.Відпочинь.

8. Працюй сам!
 Вправа 3.

- Склади речення.
- Знайди в них  слова - назви предметів, заміни їх на інші.
Ми їхали синьою  (новою)машиною в зоопарк.
Ми годували кроликів солодкою  ( твій варіант) морквою.
Вправ 4.

- Прочитайте речення!
- Наприкінці якого розповідного речення ви поставите знак ! ?
-  Малюнок тобі підказує. А чому? (Речення виражає почуття радості).
- Спиши речення, постав правильно знаки.
9.Добери смайлики до кожного речення вправи 5.

10. Пригадайте:
-  Про які речення сьогодні говорили?
- Чому вони називаються розповідними?
- Які знаки ставляться в кінці розповідних речень?
11. Рефлексія.